Полезная информация

Программа среднего общего образования. 1. Алгебра и начало математического анализа. Учебник. 10 класс Ш. А. Алимов, Ю.М. Колягин, М. В. Ткачёва и др. 2. Геометрия. 10 – 11 класс. Учебник. Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев. 3. История России.1914 -1945 гг. 10 класс. В 2-х частях. Учебник. М. М. Горинов, А. А. Данилов. 4. Обществознание. 10 класс. Учебник. Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова. 5. География. 10 – 11 класс. Учебник. Ю. Н. Гладкий, В. В. Николина. 6. Химия. 10 класс. Учебник. О. С. Габриелян. 7. Биология. 10 класс. Учебник. И. Н. Пономарёва, О. А. Корнилова, Т. Е. Лощилина. 8. Физика. 10 класс. Учебник. В. А. Касьянов 9. Информатика. 10 класс Учебник. И. Г. Симакин, Е. К. Хеннер, Т. Ю. Шеина. 10.Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Учебник. Б. О. Хренников, Н. В. Гололобов и др. 11.Английский язык. 10 класс. Учебник. О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева и др. 12.Информатика. 10 класс. Учебник. И. Г. Симакин. 13.Астрономия. 10 – 11 класс. Учебник. В. М. Чарутин. 14. Физическая культура. 10-11 класс. Учебник. В. И. Лях.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Охрана здоровья обучающихся включает в себя оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; организацию питания обучающихся; определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации; профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе; профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает. Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся; Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья; Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения. Обучение учащихся с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе. Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Всеми давно признано истинным утверждение, что время получения школьного образования должно являться для ребенка одновременно и школой жизни. Поэтому, кроме обучения основам наук, на общеобразовательные заведения сегодня возлагается множество иных задач, в том числе и освоение детьми основных правил безопасного поведения. Начинать обучение им необходимо с разговора про безопасное поведение в школе.

Нормальное физическое развитие растущего организма невозможно без полноценной и разнообразной двигательной активности ребёнка, лучше всего на свежем воздухе. Движение создает оптимальные условия для активизации кровообращения, притока кислорода ко всем органам, гармоничного развития всех систем подрастающего организма, способствует формированию психической и эмоциональной устойчивости.